Serebral Palsi

Serebral palsi beyinde hasar oluşması sonucu ortaya çıkan bir durumdur. Bebek anne karnındayken, doğum sırasında veya doğumdan sonraki ilk birkaç yılda beyin hasarı meydana gelebilir. Bu hasar beynin kas kontrolü, denge, koordinasyon, hareket ve duyu fonksiyonlarını kontrol eden bölgelerini etkiler.

Serebral palsi tıbbi bir terimdir, serebral kelimesi beyni, palsi kelimesi ise kasların kontrolünü etkileyen sinir sistemi bozukluklarını ifade eder.

Serebral Palsinin Nedenleri

Serebral palsinin nedenleri arasında doğumda beyin hasarı, enfeksiyonlar, yaralanmalar, zehirlenmeler ve genetik bozukluklar yer alır. Çoğu durumda beyin hasarı hamilelik sırasında veya doğum sırasında meydana gelir. Erken doğum, düşük doğum ağırlığı, oksijen eksikliği, kanama, enfeksiyonlar ve çocuğun beyin gelişimi sırasında maruz kaldığı diğer risk faktörleri serebral palsi riskini artırır.

Serebral Palsinin Belirtileri

Serebral palsi belirtileri kişiden kişiye farklılık gösterir. Bazı insanlar hafif semptomlarla yaşarken, diğerleri daha ciddi semptomlarla mücadele ediyor. En sık görülen semptomlar arasında kas sertliği, kas zayıflığı, kas titremeleri, koordinasyon sorunları, yürüme güçlüğü, denge sorunları ve konuşma sorunları yer alır. Serebral palsili kişilerde ayrıca duyusal ve algısal sorunlar da görülebilir. Ayrıca epilepsi, işitme kaybı, görme kaybı ve diğer nörolojik sorunlar da ortaya çıkabilir.

Serebral Palsi Tanısı

Serebral palsi tanısı çocuğun gelişimindeki gecikmeler ile fiziksel ve davranışsal belirtilerin değerlendirilmesiyle konur. Doktorlar çocuğun motor becerilerini, reflekslerini ve hareketlerini inceleyerek tanı koyabilirler. Bazı durumlarda EEG, MR veya CT taramaları gibi görüntüleme testleri de kullanılabilir. Serebral palsi teşhisini koyduktan sonra doktorlar serebral palsinin belirtilerine, semptomlarına ve şiddetine göre bir tedavi planı hazırlarlar.

Serebral Palsi Tedavisi

Serebral palsi tedavisi semptomların şiddetine ve çocuğun yaşına göre değişiklik gösterebilir. Tedavi genellikle çocuklukta başlar ve yaşam boyu devam edebilir. Tedavi planı çocuğun fiziksel, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde multidisipliner bir yaklaşımla belirlenir.

Fizik tedavi, kasları güçlendirmeye ve hareketliliği artırmaya yönelik egzersiz programlarını ve fizik tedavileri içerir. Konuşma terapisi çocukların konuşma ve dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Bazı durumlarda cerrahi müdahale de gerekebilmektedir. Kas ve kemik yapısının düzeltilmesi için cerrahi yöntemler kullanılabilir. Ayrıca implantlar, protezler veya yardımcı cihazlar da kullanılabilir. Bu cihazlar hareketliliği artırmak, desteklemek veya gerçekleştirmek için tasarlanmıştır.

Serebral Palsinin Yaşam Kalitesine Etkisi

Serebral palsi insanların yaşam kalitesini etkileyebilir. Bu durum insanların günlük yaşamlarını, işlerini, eğitimlerini ve ilişkilerini etkileyebilir. Fiziksel engeller ve sosyal olarak onaylanmama hissi, serebral palsili kişilerin hayatlarını zorlaştırabilir.

Özellikle multidisipliner bir tedavi yaklaşımı serebral palsili kişilerin yaşam kalitesini artırabilir.

Sonuç olarak serebral palsi beyin hasarı sonucu oluşan ve birçok farklı semptomla ortaya çıkabilen bir durumdur. Ancak doğru teşhis, tedavi ve destekle serebral palsili kişiler hayatlarını dolu dolu yaşayabilirler.

Scientific Literature Links

  • Rosenbaum, P. (2013). Cerebral palsy: what parents and doctors want to know. BMJ, 346, f1674. doi: 10.1136/bmj.f1674

  • Oskoui, M., Coutinho, F., Dykeman, J., Jetté, N., & Pringsheim, T. (2013). An update on the prevalence of cerebral palsy: a systematic review and meta-analysis. Developmental Medicine & Child Neurology, 55(6), 509-519. doi: 10.1111/dmcn.12080

  • Bax, M., Goldstein, M., Rosenbaum, P., Leviton, A., Paneth, N., Dan, B., et al. (2005). Proposed definition and classification of cerebral palsy, April 2005. Developmental Medicine & Child Neurology, 47(8), 571-576. doi: 10.1017/S001216220500112X

  • Novak, I., Morgan, C., Adde, L., Blackman, J., Boyd, R., Brunstrom-Hernandez, J., et al. (2017). Early, accurate diagnosis and early intervention in cerebral palsy: advances in diagnosis and treatment. JAMA Pediatrics, 171(9), 897-907. doi: 10.1001/jamapediatrics.2017.1689

  • Colver, A., Fairhurst, C., Pharoah, P. O., & Team, E. C. S. (2014). Cerebral palsy. Lancet, 383(9924), 1240-1249. doi: 10.1016/S0140-6736(13)61835-8

  • Himmelmann, K., Beckung, E., Hagberg, G., & Uvebrant, P. (2005). Gross and fine motor function and accompanying impairments in cerebral palsy. Developmental Medicine & Child Neurology, 47(7), 440-447. doi: 10.1017/S0012162205000845

  • Eliasson, A. C., Krumlinde-Sundholm, L., Rösblad, B., Beckung, E., Arner, M., Öhrvall, A. M., et al. (2006). The Manual Ability Classification System (MACS) for children with cerebral palsy: scale development and evidence of validity and reliability. Developmental Medicine & Child Neurology, 48(7), 549-554. doi: 10.1017/S0012162206001162

  • Ziviani, J., Desha, L., Feeney, R., & Cuskelly, M. (2012). Participation of children with cerebral palsy: associations with therapy services and support networks. Disability and Rehabilitation, 34(3), 216-222. doi: 10.3109/09638288.2011.602681

  • Chen, Y. P., Lee, K. K., Hong, W. H., & Lin, P. Y. (2016). Effects of interactive metronome training on postural stability and upper extremity function in children with cerebral palsy. Research in Developmental Disabilities, 53-54, 48-58. doi: 10.1016/j.ridd

YouTube Links

https://www.youtube.com/watch?v=90WuZIx6Fu0
Co-funded

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüş ve görüşler yalnızca yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği'nin veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansı'nın (EACEA) görüşlerini yansıtmayabilir. Bunlardan ne Avrupa Birliği ne de EACEA sorumlu tutulamaz.